王芳（1972—），女，安徽阜南人。中国共产党党员。金沙集团1862cc成色副教授，硕士研究生导师，小学教育（全科型）专业负责人，安徽省明德小学品牌建设工程项目首席专家。
一、主要教育背景
1995年毕业于安徽师范大学教育系，获教育学学士学位。2003年毕业于金沙集团1862cc成色，获教育学硕士学位。专业为教育学原理。
二、主要工作经历
1995年，安徽师范大学工作至今
三、主要研究领域和方向
基础教育改革；教育经济与管理；民办教育；
四、主讲课程
中学教育基础、教育经济学、小学班队管理、微格教学原理与训练
五、承担课题、项目
1、安徽省质量工程建设项目“安徽省乡村小学全科教师培养虚拟教研室”（2022xnjys015）第一参与人。
2、主持2022年安徽省教育厅委托重大课题《新时代高质量教师教育体系建设及师资供需配给研究》，在研。
3、2022年度国家“双万计划”一流本科专业“小学教育”，小学教育（全科型）专业负责人。
4、主持2019年安徽省质量工程建设教学研究项目《专业认证背景下乡村小学全科教师培养模式的实践探索》，已完成。
5、参与2017年《安徽省人民政府关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的实施意见》讨论稿起草并被采纳。
6、主持2016年安徽省质量工程建设教学研究项目《中学教育基础》课程教学改革研究（2016jyxm0422），已完成。
7、主持2016年安徽省明德小学品牌建设工程项目，已完成。
8、主持2015年安徽省明德小学品牌建设工程项目，已完成。
9、主持2012年安徽省哲学社会科学规划项目《安徽省公共财政对民办教育的扶持政策研究》（AHSK11-12D145），已完成。
10、主持2006年安徽师范大学教材建设基金资助《课堂教学研究导论》教材编写项目，已完成。
11、主持安徽省教育厅人文社科项目《影响高师生教育与发展的家庭因素分析》（2005sk052），已完成。
12、主持安徽省高校优秀青年人才基金项目《小学师生互动的差异性研究》（2005jqw036），已完成。
13、参与2011年教育部、安徽省教育厅委托项目《公共财政对民办教育的扶持政策研究》，已完成。
14、参与2010年全国教育科学规划课题《学校效能及其影响因素：模型建构与多层线性分析》（DFA100233），已完成。
15、参与2010年安徽省哲学社会科学规划项目《安徽省义务教育阶段教师交流的政策保障研究》（AHSKF09-10D54），已完成。
16、参与2010年安徽省软科学研究计划重点项目《皖江城市带产学研一体化发展的模式选择与政策设计》（10030503053），已完成。
17、参与安徽省教育厅人文社科项目《我国教师专业发展推进策略研究》（2006sk072），已完成。
18、参与安徽省教育厅人文社科项目《知识经济的挑战与高等教育的全方位改革》（98jw048），已完成。
六、获奖情况
1、2023年指导小学教育专业（本科）黄怡雪、余银银、连文倩、苏子奕、顾凯雯、汪巧玲、张钰彬、郭睿娜等八名同学参加第十一届全国科学教育专业教学技能创新大赛中获一等奖2名、二等奖5名、三等奖1名。个人获优秀指导教师。
2、2023年指导小学教育专业（本科）黄怡雪同学参加第五届长三角教学基本功大赛获三等奖。
3、2023年指导小学教育专业（本科）赵薇同学参加安徽省高等学校师范生教学技能大赛获三等奖。
4、2023年指导小学教育专业（本科）张音杰、孙佳佳参加第四届长三角教学基本功大赛分获二、三等奖。
5、2022年《补齐制度短板 提升治理水平 激发育人活力：地方高水平大学二级学院“三维四体”教学管理改革与成效》获安徽省教学成果一等奖；（排名第5）
6、2022年指导小学教育专业（本科）程勇珍、韩晨玉、张音杰、黄怡雪、王慧弟等五名同学参加第十届全国科学教育专业教学技能创新大赛中获二等奖3名、三等奖2名。
7、2022年指导小学教育专业（本科）陈静同学参加安徽省高等学校师范生教学技能大赛获二等奖。
8、2022年指导小学教育专业（本科）王心语、李娇杨参加第三届长三角教学基本功大赛分别获一、三等奖，个人获优秀指导教师。
9、2021年指导小学教育专业（本科）李娇杨同学参加第九届全国科学教育专业教学技能创新大赛中获三等奖。
10、2021年指导小学教育专业（本科）王心语同学参加安徽省高等学校师范生教学技能大赛获一等奖，个人获优秀指导教师。
11、2020年指导小学教育专业（本科）董曼洁参加第二届长三角教学基本功大赛获一等奖，个人获优秀指导教师。
12、2019年指导小学教育专业（本科）张梦梦、陈娜娜两名同学参加安徽省高等学校师范生教学技能大赛分别获一、二等奖，个人获优秀指导教师。
13、2019年指导小学教育专业（本科）张梦梦参加首届长三角教学基本功大赛获一等奖，个人获优秀指导教师。
14、2017年获安徽师范大学优秀学位论文指导教师。
15、2017年获安徽师范大学工会“积极分子”。
16、2016年获得全国第五届教育硕士优秀教师。
17、2010年金沙集团1862cc成色两名同学参加安徽省高等学校师范生教学技能大赛获奖指导教师。
18、指导研究生获奖情况：
（1）小学教育专业杨玲玲、万金菊分别于2015、2017年获得国家级奖学金，2016、2018年获评安徽省品学兼优毕业生。
（2）小学教育专业杨玲玲于2015年获得首届全国全日制教育硕士小学教育专业教学技能大赛三等奖。
（3）教育管理专业张军、李晓宁、小学教育专业杨玲玲、张莉学位论文分别于2015、2018、2016、2017年获得盲审、答辩“双优”论文，其中，杨玲玲学位论文获2017年安徽师范大学校级优秀论文。
（4）教育管理专业张屹、田爱华2016年获安徽师范大学首届教育硕士优秀教学案例，并入选安徽省专业学位教学案例中心教学案例库。
七、主要论文、论著
（一）论文类
1、培养造就乡村小学“大先生”的师德养成教育探索 教育文汇，2022（1）
2、浅谈小学经典诵读课内外一体化策略 中外交流，2017（35）
3、民办普通高中教育亟待公共财政扶持 中国校外教育，2014（3）
4、关于设立民办教育发展专项资金的思考 中国成人教育，2013(1)
5、学分制下高校学生网上评教的功利化倾向刍议 中国成人教育，2009(7)
6、影响当前我国中等职业教育发展的关键因素浅析 中国校外教育，2009（4）
7、小学语文教科书人物插图的社会学探析 小学语文教学，2009（8）
8、课堂师生互动差异的原因探析 中国电力教育，2009（1）
9、高师生学业成绩与家庭因素的相关性调查分析 安徽工业大学学报，2009（1）
10、课堂师生互动差异的理性思考 现代中小学教育， 2003（2）中小学教育（人大复印资料）2003（5）全文转载
11、论研究性学习及其能力培养 阜阳职业技术学院学报， 2002（4）
12、把握新生心理 抓好入学教育 职业技术教育， 2000（13）
13、“师范热”现象的教育经济学透视 阜阳教育学院学报，2000（2）
（二）著作、教材类
1、主编《优秀班集体的建设与维护》安徽师范大学出版社2013
2、参编《教育学》高等教育出版社2010
3、参编《课程改革与课堂教学》安徽教育出版社2007
4、参编《教育学新论》中国科学技术大学出版社2005
5、参编《教育学教程》安徽大学出版社2000
6、参编《小学数学教学研究》安徽大学出版社 1998
八、联系方式
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QQ：362475413
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