金马妮,女,安徽池州人,华东师范大学教育学博士,金沙集团1862cc成色特任副教授,专业硕士导师。
一、教育背景:
2011-2015,中南民族大学公共管理学院 教育学学士
2015-2018,华东师范大学教育学部 教育学硕士
2019-2023,华东师范大学教育学部 教育学博士
二、主要研究方向
教育政策;基础教育变革与发展;乡村教育
三、承担课题、项目
1.主持安徽师范大学高峰学科项目,“教育、科技、人才”一体化推进强省建设的逻辑与战略研究
2.主持2024年安徽省哲学社会科学项目,“集体记忆视域下安徽乡村儿童教育惩戒体验研究”
3.主持2024年全国教育科学规划项目,“乡村儿童学校生活的集体记忆及其当代价值转化研究”
四、主要著作及论文
(一)著作
1.参编著作,《“进德与达才 进才中学北校‘生活化德育’创新实践”》(2017,华东师范大学出版社)
2.参与撰写,《教育政策研究》(2020,福建教育出版社)
3.参与撰写,《中国教育政策蓝皮书2017》《中国教育政策蓝皮书2019》《中国教育政策蓝皮书2020》(上海教育出版社)
4.参与撰写,《教育治理的战略:教育治理现代化的未来之路》(2021,教育科学出版社)
5.参编著作,《高等教育法规概论》(2024,安徽师范大学出版社)
(二)论文
1.何以成“家”——一项关于中国教育家的谱系学考察(2024,独立作者)
2.底层文化、意识觉醒与阶层焦虑——隐性辍学生吴小康为什么想上学了?(2024,第一作者)
3.中小学教育惩戒司法审查的教育学反思——基于65份判例的实证研究(2023,第一作者)
4.平衡的艺术:“博士妈妈”的学术障碍与突破路径(2023,第一作者)
5.从制“器”到成“人”:美国教育惩戒治理的转型与经验(2022,第一作者)
6.为学正如撑上船:2020年我国基础教育政策评析(2022,第一作者)
7.拼图式合作学习:农村教师培训的新途径(2017,独立作者)
8.教育公平视角下民办学校推行“两免一补”政策的困境及对策研究(2017,独立作者)
五、联系方式
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邮箱:jinmn2023@ahnu.edu.cn