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教育背景

2009-2013 皖西学院汉语言文学（师范）专业

2013-2016 安徽大学古代文学专业

2017-2022 华东师范大学教育史专业

教学课程

本科生：《中国教育史》《中外教育简史》《学前教育热点问题研究》《师德养成与教师专业成长》

代表性学术成果

主持项目：

1.安徽省哲学社会科学规划课题“皖南家训族谱中儿童教育史料发掘及阐释”（AHSKYQ2023D017）。

学术论文：

1.教育数字化转型时期尊师重教的路径研究[J].教学与管理,2023,(28):7-10.

2.儿童公育的源流、变迁及特征[J].集美大学学报(教育科学版),2023,24(05):63-73.

3.新时代学习型家庭的建设:内涵、机遇与机制[J].教育导刊,2019,(12):16-20.

4.培育“好老师”:新时代师范教育的主要使命[J].当代教育论坛,2018,(05):41-47.

5.蔡元培的中学德育探索与启示[J].广西社会科学,2019,(08):173-178.

6.汉魏六朝燕射歌辞考论[J].北京工业大学学报(社会科学版),2016,16(02):53-58.

代表性教学成果

教研项目：

1.安徽省省级质量工程项目“安徽师范大学学前教育专业师范教育基地研究”（2023cyts005）。

成果获奖

参与第四届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区比赛，课程《学前儿童发展心理学》，团队主讲教师：吴玲，省赛三等奖。

人才培养

1.指导2023届（7人）、2024届（4人）学前教育专业本科生毕业，其中，3人继续攻读硕士研究生，其他同学在上海、杭州等地工作。

2.指导本科生在第十届“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛中获得省级二等奖。

3.指导本科生在2023年安徽省高等学校师范生教学技能竞赛中获得二等奖。

4.指导2021级、2022级本科生获得国家级大学生创新创业训练计划项目1个，省级大学生创新创业训练计划项目4项。

社会服务（主要社会兼职、社会服务项目及成效等）

皖北地区基础教育优质资源扩容工程教研帮扶专家；《集美大学学报》（教育科学版）审稿专家。