代表性科研项目： 1.国家社会科学基金一般项目：低威胁高恐慌性食品风险的有效公共沟通模式研究（17BSH151），2017-2022 主持，已结项 2.安徽省哲学社会科学规划一般项目：类问题解决鉴赏行为在楹联审美中的影响及其机制（AHSKY2023D122），2024-2028，主持 3.教育部人文社会科学研究青年基金项目：网络群体性事件形成中的推断偏向因素及其干预策略研究（13YJC840021），2013-2018，主持，已结项 代表性学术论文： 李小平.( 2017) .艾勒悖论再探——三结果决策的齐当别式表征：“好-坏”抑或“最好-最坏”？心理学报，49 (2): 262-272 李小平.( 2016).Lind问题的表象-命题双表征解释视角探究.心理学报， 48 (10):1210-1218（被 “知网双语工程CNKI Journal Translation Project”全文翻译推介。Seeing the Linda Problem from a “Mental Image Representation”–“Proposition Representation” Dual Representation Perspective. https://jtp.cnki.net/bilingual/Navi/Detail?pykm=XLXB&year=2016&issue=10） 李小平，葛明贵，崔立中，桑青松，宣宾.(2009).决策中损益值大小效应的发生条件及机制再探——一种齐当别视角及兼对视角本身的一些探讨.心理学报，41(3):196-207 李小平，张庆林.(2008).十文钱问题：中国一古老推理错觉问题初探.心理学报. 40（5）：507-515 李小平.( 2016).概念范畴情境化视角下的Lind问题初探.心理科学，39（5）：39（5）：1033-1039. 李小平，储美霞.(2011)双加工发展理论新探——兼及中国一古老推理错觉的跨年级特征.心理科学，34(6):1372-1376 李小平，葛明贵，李菲菲.(2010).吝啬原则与错误概念：MHD问题另释与验证.心理科学，33（2）：396-399转415 李小平，张庆林.(2008).推理错觉研究述评.心理科学，2008,31（4）：929-931 邱江，张庆林，李小平.(2007).四卡问题解决中的内容与逻辑分析效应.心理科学，30（6）：1356-1358 李小平，葛明贵，李菲菲，宣宾.(2009). 表象认知吝啬视角：MHD问题另释.心理科学进展，17（5）：893-900. 李小平.( 2015).损失规避源于损失程数多于获得?——损失规避的得失程数变化视角的再检验.心理科学,02:394-399. 李小平，张庆林，崔立中.( 2010).前景理论能否解释花生瓣形效应.心理科学，2010，33（1）：126-129转117（人大复印资料(心理学)全文转载,2010, (6)：56-60.） 代表性学术著作： 理查德 保罗，琳达 埃尔德. 思辨与立场（第2版·经典珍藏版），李小平 主译. 中国人民大学出版社，2024（被樊登读书会推荐） 理查德 保罗，琳达 埃尔德. 思辨与立场（第2版），李小平 主译. 中国人民大学出版社，2016（被樊登读书会推荐） 张庆林,邱江.思维心理学.重庆：西南大学出版社.2007.（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）（参编第九章 知识表征与专家系统 p239-265） D A Bensley著.心理学批判性思维，李小平等译，张庆林审校.北京：中国轻工业出版社，2005 李小平，张庆林.(2007).时间与创造力关系框架的构建.心理科学，30（3）：640-642 Linda Torp, Sara Sage著.基于问题的学习.刘孝群，李小平译，张庆林审校.中国轻工业出版社，2004 | 
