学术动态
[2022-07-01]学院“人工智能+教师教育”研究团队召开学期总结交流会- [2022-06-16]我院教师负责的中国教育科学研究院专项课题成功完成中期汇报
- [2022-06-09]【学术活动】张先义:观课议课视角下有效心理活动课的思考
- [2022-06-09]【皖江心理大讲坛第九十三讲】南京师范大学王云强教授：源起与回归：皮亚杰与当代道德...
- [2022-06-09]【皖江心理大讲坛第九十二讲】黄山学院汪海彬教授：专业发展视角下的教师情绪觉察研究
- [2022-06-09]【学术活动】崔冠宇:教师热情降低大学生课堂无聊的机制研究
- [2022-06-09]【学术活动】张家华：人机协同视角下师范教育实践改革与平台设计
- [2022-06-08]【学术活动】孙晓军：社交网站使用与女性身体意象
- [2022-06-08]【学术活动】郑显亮：社会阶层高者更网络利他吗
- [2022-06-08]【学术活动】陶沙：汉语和英语阅读学习与儿童脑认知发育：追踪观察与随机干预研究的发...
- [2022-06-08]【学术活动】郝宁：基于近红外的超扫描技术在团体创造力研究中的应用
- [2022-06-08]【学术活动】盖笑松：心理科学研究热点知识地图
- [2022-06-08]【学术活动】胡平：变色龙效应的神经机制
- [2022-06-06]【学术活动】郝志军：高质量教育时代的教学观变革
- [2022-06-06]【学术活动】刘立德：叶圣陶先生的课程教学思想和教材观